Exercício para treinar as alterações ortográficas e ficar bem tinindo.
Reescreva as palavras destacadas apenas quando, de acordo com as novas regras ortográficas, solicitarem alterações de grafia:
(..........) O Professor Galdino teve uma excelente idéia e foi eleito com 11.736 votos!
(..........) Sem paranóia ou estresse as modificações ortográficas, aos poucos, serão assimiladas pelos brasileiros.
(..........) A virose incluiu enjôo constante e um quadro febril intermitente.
(..........) Costumo cobrar cinqüenta reais por aula.
(..........) Beto Richa estava feliz e tranqüilo nas fotos veiculadas pela mídia eletrônica.
(...........) Muitos candidatos deixaram de usar pára-quedas emocionais e sofreram com a derrota .
(...........) Não há qualquer dúvida de que o argüi na hora certa, disse o jornalista.
(...........) A feiúra da desonestidade de muitos contrasta com a beleza da ética de poucos.
(...........) Falei para o panfleteiro: Pára de sujar a rua, carinha!
(...........) É claro que o Afonso Pena está liberado para vôos.
(...........) Eleitores sérios descrêem em promessas dos políticos profissionais.
(...........) Não dêem privilégios aos que desmatam a Amazônia, por favor!
(............) A razão do sucesso dos meus alunos? Eles lêem muitos excertos dos jornais e revistas.
(............) Algumas pessoas são como a jibóia : sabem dar o bote na hora certa.
(............) O escritor Cristovão Tezza pôde escrever espetacularmente sobre Curitiba; ele conhece muito bem a alma da cidade.
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
sexta-feira, 5 de junho de 2009
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
Classificação das orações subordinadas substantivas
As orações subordinadas substantivas podem funcionar como:
- subjetiva: funciona como sujeito do verbo da oração principal. O verbo da oração principal se apresenta sempre na terceira pessoa do singular e nessa não há sujeito, o sujeito é a oração subordinada.
Ex: É necessário que se estabeleça regras nesta empresa.
- objetiva direta: exerce a função de objeto direto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, sem auxílio de preposição, indicando o alvo sobre o qual recai a ação desse verbo.
Ex: Quero saber como você chegou aqui.
- objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, com auxílio de preposição, indicando o alvo do processo verbal.
Ex: Mariana lembrou-se de que Manoel chegaria mais tarde.
- completiva nominal: funciona como complemento nominal de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal através de preposição.
Ex: Tenho certeza de que não há esperanças.
- predicativa: funciona como predicado do sujeito da oração principal. Está sempre ligada ao sujeito da oração principal através de verbo de ligação.
Ex: Minha vontade é que encontres o teu caminho.
- apositiva: funciona como aposto de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal, sem o uso de preposição e sem mediação de verbo de ligação.
Ex: Faço apenas um pedido: que você nunca abandone os seus princípios.
As orações subordinadas substantivas podem funcionar como:
- subjetiva: funciona como sujeito do verbo da oração principal. O verbo da oração principal se apresenta sempre na terceira pessoa do singular e nessa não há sujeito, o sujeito é a oração subordinada.
Ex: É necessário que se estabeleça regras nesta empresa.
- objetiva direta: exerce a função de objeto direto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, sem auxílio de preposição, indicando o alvo sobre o qual recai a ação desse verbo.
Ex: Quero saber como você chegou aqui.
- objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal. Está sempre ligada a um verbo da oração principal, com auxílio de preposição, indicando o alvo do processo verbal.
Ex: Mariana lembrou-se de que Manoel chegaria mais tarde.
- completiva nominal: funciona como complemento nominal de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal através de preposição.
Ex: Tenho certeza de que não há esperanças.
- predicativa: funciona como predicado do sujeito da oração principal. Está sempre ligada ao sujeito da oração principal através de verbo de ligação.
Ex: Minha vontade é que encontres o teu caminho.
- apositiva: funciona como aposto de um nome da oração principal. Está sempre ligada a um nome da oração principal, sem o uso de preposição e sem mediação de verbo de ligação.
Ex: Faço apenas um pedido: que você nunca abandone os seus princípios.
Exercícios Orações Subordinadas Substantivas
1. (FCMSCSP) A palavra se é conjunção subordinativa integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes?
1. (FCMSCSP) A palavra se é conjunção subordinativa integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes?
a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão.
b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo.
c) O aluno fez-se passar por doutor.
d) Precisa-se de pedreiros.
e) Não sei se o vinho está bom.
2. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva objetiva direta
e) substantiva subjetiva
3. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:
a) objetiva indireta
b) completiva nominal
c) objetiva direta
d) subjetiva
e) apositiva
4. (UCMG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:
a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emérito: não admira que ela me preferisse.
e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
5. (UFMG) Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:
a) subordinada substantiva objetiva indireta
b) subordinada substantiva completiva nominal
c) subordinada substantiva predicativa
6. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.
7. (FESP) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração em destaque é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva subjetiva
e) n.d.a.
8. (PUCSP) Nos trechos:"... não é possível que a notícia da morte me deixasse alguma tranqüilidade, alívio, e um ou dois minutos de prazer" e "Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras", a palavra "que" está introduzindo, respectivamente, orações:
a) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva objetiva indireta
b) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva subjetiva
d) subordinada substantiva completiva nominal - subordinada adjetiva explicativa
e) subordinada adjetiva explicativa - subordinada substantiva predicativa
9. (PUCSP) "As cunhas tinham ensinado para ele que o sagüiaçu não era sagüim não, chamava elevador e era uma máquina."Em relação à oração não destacada, as orações em destaque são, respectivamente:
a) subordinada substantiva objetiva direta - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
b) subordinada adjetiva restritiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
c) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - coordenada sindética aditiva
d) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta
e) subordinada substantiva subjetiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
10. (F. Tibiriçá-SP) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva indireta
b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositivad) substantiva subjetiva
e) n.d.a.
11. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.
a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade."
b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."
c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha."
d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto."
e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas."
12. (F. Objetivo-SP) No período: "É necessário que todos se esforcem", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva direta
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva completiva nominal
d) substantiva subjetiva
e) substantiva predicativa
13. (F. Objetivo-SP) "A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:
a) subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada adverbial conformativa
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva predicativa
e) subordinada substantiva apositiva
Divida e Classifique as orações substantivas dos períodos abaixo:
a) Fizeram a seguinte advertência: que o trabalho fosso secreto. ______________________________________________________________
b) É possível que as provas sejam anuladas. ______________________________________________________________________________
c) A boa notícia do dia seria que descobrissem a cura da AIDS. _______________________________________________________________
d) Alguém lhe perguntou de onde vinha. _________________________________________________________________________________
e) Ninguém soube se morrera de desgosto. ______________________________________________________________________________
f) Inteirei-me de que ela havia mentido. __________________________________________________________________________________
g) Queríamos saber onde estava o proprietário do veículo. ___________________________________________________________________
h) Foi permitido que se estacionasse na calçada. __________________________________________________________________________
i) Seria conveniente que a empresa contivesse os gastos. ___________________________________________________________________
j) Ninguém sabe quem são os assaltantes. _______________________________________________________________________________
l) Compreende-se que o ponto da lição era difícil. __________________________________________________________________________
m) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite. _______________________________________________________________
n) É obrigatório que se ande de camisa aqui dentro. _______________________________________________________________________
o) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento. _________________________________________________
p) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época. _____________________________________________________
q) Tenho dúvida de que você venha hoje. ________________________________________________________________________________
r) Lembre-se de que todos somos pó. ___________________________________________________________________________________
s) Quando uma mulher não te ama cada dia mais, podes ficar certo de que ela te ama cada dia menos. _______________________________
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ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA
segunda-feira, 1 de junho de 2009
EXERCÍCIOS DE TRANSITIVIDADE VERBAL
EXERCÍCIOS
01. Na frase “O pessoal da Alfândega – tudo malandro velho – começou a desconfiar da velhinha” :
a) aponte e classifique o sujeito;
b) qual o tipo de predicado?
c) classifique, quanto à predicação, o verbo desconfiar.
02. Classifique quanto à predicação os verbos das orações seguintes.
a) Juvenal atualizava seus conhecimentos.
b) O cão desapareceu na planície vazia.
c) Os meninos estavam nervosos.
d) Ofereceram o cargo ao deputado.
e) Aqueles soldados não confiam em seus superiores.
f) A noite chegou.
g) A noite chegou inesperadamente.
h) A noite chegou fria.
i) Os candidatos receberam o prêmio.
j) Fatos estranhos sucederam naquela noite.
03. Classifique os verbos destacados, utilizando o código seguinte:
a) verbo intransitivo
b) verbo transitivo direto
c) verbo transitivo indireto
d) verbo transitivo direto e indireto
e) verbo de ligação
( ) O gerente visou o cheque.
( ) O atirador visou o alvo.
( ) Visamos a um cargo elevado.
( ) Isto não procede.
( ) Procederemos a um inquérito.
( ) Informamos o desastre ao prefeito.
( ) O prefeito anda pelas ruas da cidade.
( ) Quero o lápis.
( ) Quero a meus amigos.
04. Classifique o predicado das orações seguintes.
a) Tu pisavas nos astros.
b) Tu estavas distraídas.
c) Tu pisavas nos astros distraída.
d) O sol surgiu no horizonte.
e) O sol surgiu radiante.
f) O sol surgiu radiante no horizonte.
g) O vento virou a canoa.
h) A moca virou freira.
05. Nas frases seguintes, classifique os verbos destacados quanto à predicação.
a) A seleção brasileira de vôlei masculino conquista, em Barcelona, sua primeira medalha de ouro.
b) “A seleção de vôlei salvou o Brasil de um fiasco em Barcelona.” ( Folha de S. Paulo, 10/08/92 )
c) “Na manhã infinita as nuvens surgiram como a loucura numa alma.” (Vinícius de Moraes )
d) “Nós merecemos a morte, porque somos humanos e a guerra é feita pelas nossas mãos.”
( Cecília Meireles )
e) “Meu espaço é o dia.”
( Ferreira Gullar )
f) “Nesse tempo eu não pensava mais nela, pensava em ganhar dinheiro.”
(Gracilliano Ramos )
06. (UNIMEP – SP)
I. Pedro está adoentado
II. Pedro está no hospital
a) O predicado é verbal em I e II.
b) O predicado é nominal em I e II.
c) O predicado é verbo - nominal em I e II.
d) O predicado é verbal em I e nominal em II.
e) O predicado é nominal em I e verbal em II.
07. (F. Objetivo – SP) Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”, temos, respectivamente, verbos:
a) transitivo direto e transitivo indireto.
b) transitivo direto e de ligação.
c) transitivo indireto e intransitivo.
d) transitivo direto e intransitivo.
e) intransitivo e intransitivo.
08. (F. Eng. Sorocaba – SP) Assinale a alternativa onde o verbo é transitivo direto.
a) Comprei um terreno e construí a casa.
b) Os guerreiros dormem agora.
c) O cego não vê.
d) João parece zangado.
e) n.d.a.
09. (PUCSP) No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão... Se lhe explicasse que é necessário vivermos em paz...” os verbos destacados são, respectivamente:
a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto, transitivo indireto
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, intransitivo
c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto, intransitivo
d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo, transitivo indireto
e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, intransitivo
10. (PUCSP) Na oração: “A inspiração é fugaz, violenta”, podemos afirmar que o predicado é:
a) predicado-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois predicativos
b) nominal, porque o verbo é de ligação
c) verbal, porque o verbo é de ligação e são atribuídas duas caracterizações aos sujeito
d) verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois advérbios de modo
e) nominal, porque o verbo tem sua significação completada por dois nomes que funcionam como adjuntos adnominais
11. De a função sintática dos pronomes destacados nas seguintes frases:
a) O ator não me convidou para a estréia do filme.
b) O navio enviou-nos sinal.
c) Não me deixe só!
d) Diga-lhe a verdade.
e) Ela vai mostrar-nos um novo jogo.
f) Pegue-nos às 17:00 horas
g) Eu o recebo com carinho.
h) Alguém te deu o recado?
i) O campeonato de boxe dá-se muita importância.
12. Destaque e classifique os complementos verbais:
a) “Interrompia a lição com piadinhas.”
( Clarice Lispector )
b) “Seis semanas depois , uniram eles seus destinos.”
( Machado de Assis )
c) “Os antigos foram estudar a geologia dos campos santos.”
( Machado de Assis )
d) Estudamos a lição para a prova.
e) Levava um canivete no cinto.
f) Ele não concorda com você.
g) Gosto do esquadrão canarinho.
h) O jovem deu um presente para a namorada.
i) Ele fez o exercício com alma.
j) Necessitava de medicamentos importados.
13. Marque:
a) para objeto direto
b) para objeto indireto
c) para objeto direto preposicionado
( ) Duvido destas coisas.
( ) Conheço estas coisas.
( ) Gosto do vinho que lhe ofereceram
( ) Bebeu do vinho que lhe ofereceram
( ) O fato interessa a eles.
( ) Devemos amar a eles como a nós mesmos.
( ) Ninguém temia ao tirano ditador.
( ) Os inimigos cumpriram com a palavra.
( ) O policial sacou do revólver para enfrentar o perigoso bandido.
14. Analise o pronome oblíquo e marque:
a) para objeto direto
b) para objeto indireto
( ) Emprestei-lhe o dinheiro.
( ) Espero-o na estação.
( ) Isto nos pertence.
( ) Aquilo não me convinha.
( ) Entregaram-te o livro.
( ) Desejo-te uma boa viagem.
( ) Sua opinião não me importava.
( ) Nada nos incomoda.
15. Marque:
a) para sujeito
b) para objeto direto
( ) Venderam casas.
( ) Vendem-se casas.
( ) Ocorreram fatos estranhos.
( ) Faltaram quatro pessoas.
( ) Plastificaram os documentos.
( ) Plastificam-se documentos.
( ) Nasceram quatro crianças.
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